Oskar
Ferďásci z Milovic
Třídní učitelka: Mgr. Libuše Košvancová
kontakt: libuse.kosvancova@zsmilovice.cz tel. č. 734 327 716
konzultační hodiny: pondělí 14.00 - 15.00 (nejlépe po tel. domluvě)
Asistentka pedagoga: Lenka Valtrová
Zastupující TU: Mgr. Nikola Jokešová
Ostatní vyučující:
AJ - S1 (Křemílci): Mgr. Lukáš Nachlinger
AJ - S2 (Vochomůrky): Mgr. Kateřina Kavalírová
HV - dipl. um. Lenka Brátová
Tato stránka slouží k předání aktuálních informací rodičům a žákům třídy. Výukové materiály budou umístěny v příslušném týmu v aplikaci Teams.
DOMÁCÍ PROCVIČOVÁNÍ
19. 2. MA - PL
AJ - obě skupiny - Booster str. 30 - 31, příští hodinu AJ test na jídlo a pití (je třeba se naučit z obrázkového slovníčku na konci Boosteru)
17. 2. ČJ - V SEŠITĚ (v malém sešitě vložený pracovní list, ze kterého přepíší psacími písmenky správně doplněná slova do sešitu)
16. 2. MA - PL
13. 2. ČJ - PS str. 3/cv. 9
AJ - OBĚ SKUPINY - BOOSTER str. 28 -29
TÝDENNÍ PLÁNY
16. - 20. 2. 2026
ČESKÝ JAZYK - ukončíme samostatným úkolem procvičování psaní y, ý po tvrdých souhláskách a i, í po měkkých souhláskách,, každodenním domácím tréninkem zvyšujeme úroveň čtenářských dovedností,
MATEMATIKA - rozšiřujeme dovednost pamětného sčítání a odčítání bez přechodu desítky v číselném oboru do 100 o další typ příkladů 34 + 20, 20 + 34,, 76 - 40, 23 + 35, 67 - 32, samostatným kontrolním úkolem prověříme dovednost zaokrouhlování dvojciferných čísel na desítky, řešíme slovní úlohy, seznamujeme se s novým geometrickým pojmem – úsečka, osvojujeme si rýsování úseček, učíme se úsečky pojmenovávat a označovat
ČLOVĚK A JEHO SVĚT - seznamujeme se zásadami správné životosprávy a jejich významu pro zdraví, připomínáme si základní hygienické návyky a jejich význam pro zdraví
9. - 13. 2. 2026
ČESKÝ JAZYK - seznamujeme se se skupinou měkkých souhlásek a slabik měkkých krátkých a dlouhých, nacvičujeme zdůvodňování psaní i/í po měkkých souhláskách, každodenním domácím tréninkem zvyšujeme úroveň čtenářských dovedností,
MATEMATIKA - prověřujeme dovednost pamětného sčítání a odčítání bez přechodu desítky v číselném oboru do 100 typu 34 + 2, 2 + 34, 4 + 46, 46 + 4, 36 - 4, 40 - 4 samostatným kontrolním úkolem, řešíme slovní úlohy, procvičujeme zaokrouhlování dvojciferných čísel na desítky, seznamujeme se s novým geom. pojmem – úsečka, osvojujeme si rýsování úseček, učíme se úsečky pojmenovávat a označovat
ČLOVĚK A JEHO SVĚT - seznamujeme se zásadami správné životosprávy a jejich významu pro zdraví
